PENGUATAN LEMBAGA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI DAERAH PINGGIRAN DAN PENINGKATAN KESADARAN AKAN PENTINGNYA PENDIDIKAN (DUSUN PANAPAN DESA SOPET)

Authors

  • Fatholla STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo
  • Azisi STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo
  • Nazilatil Maghviroh STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo
  • Ria Safitri STAI Nurul Huda Kapongan Situbondo

DOI:

https://doi.org/10.52491/busyro.v2i1.189

Keywords:

Lembaga Pendidikan Islam, Pentingnya Pendidikan, Desa Sopet

Abstract

Pengabdian berbasis riset ini mengandung unsur PAR (Participatory Action Research) yang merupakan merupakan salah satu model penelitian yang mencari sesuatu untuk menghubungkan proses penelitian ke dalam proses perubahan sosial. Melalui penelitian terhadap salah satu lembaga pendidikan yang terletak di Dusun Panapan Desa Sopet yang diupayakan dapat meningkatkan lembaga pendidikan dari beberapa aspek sehingga masyarakat setempat khususnya anak-anak dapat melaksanakan pembelajaran di sekolah secara maksimal.

References

Aminu, N., Aswad, H., Manaf, A., Rosmitasari, E., Onde, M. L. O., Yurfiah, Y., & Nurjani, N. (2022). Penanaman Nilai-Nilai Karakter Religius Kepada Anak Melalui Kegiatan TPA di Kelurahan Holimombo. Jurnal Abdidas, 3(6), 1107–1111. https://doi.org/10.31004/abdidas.v3i6.737

Faliyandra, Faisal. “Sistematika Laporan.” Pedoman KKN Tahun 2020 STAI Nurul Huda. Situbondo: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAI Nurul Huda (Agustus 2020)

John W. Creswell. (2014). Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches, ed. Vicki Knight, News.Ge, 4th ed. Sage.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (Ke-25). CV Alfabeta. www.cvalfabeta.com

Downloads

Published

2024-02-22

How to Cite

Fatholla, Azisi, Nazilatil Maghviroh, & Ria Safitri. (2024). PENGUATAN LEMBAGA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI DAERAH PINGGIRAN DAN PENINGKATAN KESADARAN AKAN PENTINGNYA PENDIDIKAN (DUSUN PANAPAN DESA SOPET). Al Busyro : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 51–79. https://doi.org/10.52491/busyro.v2i1.189

Issue

Section

Articles