Publication Ethics

AL-Minhaj: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam berkomitmen untuk menjaga standar etika publikasi ilmiah yang tinggi dalam seluruh proses penerbitan. Etika publikasi ini menjadi pedoman bagi editor, reviewer, dan penulis dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya guna memastikan integritas, kualitas, dan kredibilitas karya ilmiah yang dipublikasikan. Jurnal ini menjunjung tinggi prinsip kejujuran akademik, transparansi, objektivitas, dan profesionalisme sesuai dengan praktik terbaik publikasi ilmiah internasional.

Tanggung Jawab Editor

Editor bertanggung jawab untuk memutuskan artikel yang layak diterbitkan berdasarkan kualitas akademik, orisinalitas, relevansi dengan fokus dan ruang lingkup jurnal, serta hasil penelaahan dari reviewer. Editor harus melakukan evaluasi naskah secara objektif tanpa memandang ras, jenis kelamin, agama, kewarganegaraan, afiliasi institusi, maupun pandangan politik penulis.

Editor wajib menjaga kerahasiaan seluruh informasi terkait naskah yang diterima dan tidak boleh menggunakan materi yang belum dipublikasikan untuk kepentingan pribadi tanpa izin tertulis dari penulis. Editor juga harus menghindari segala bentuk konflik kepentingan yang dapat memengaruhi proses editorial.

Tanggung Jawab Reviewer

Reviewer berperan membantu editor dalam mengambil keputusan editorial serta membantu penulis meningkatkan kualitas naskah melalui masukan yang konstruktif. Reviewer harus melakukan penelaahan secara objektif, profesional, dan berdasarkan argumentasi ilmiah yang jelas.

Reviewer wajib menjaga kerahasiaan naskah yang diterima untuk ditelaah dan tidak diperkenankan membagikan atau menggunakan informasi yang diperoleh selama proses review untuk kepentingan pribadi. Reviewer juga harus menginformasikan kepada editor apabila menemukan indikasi plagiarisme, publikasi ganda, atau konflik kepentingan yang dapat memengaruhi penilaian mereka.

Tanggung Jawab Penulis

Penulis harus menyajikan hasil penelitian secara akurat, jujur, dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Data penelitian yang digunakan harus asli dan tidak dimanipulasi. Penulis wajib memastikan bahwa naskah yang dikirimkan merupakan karya orisinal, belum pernah dipublikasikan sebelumnya, dan tidak sedang dalam proses penilaian pada jurnal lain.

Penulis harus memberikan sitasi yang tepat terhadap sumber-sumber yang digunakan serta mencantumkan semua pihak yang memberikan kontribusi signifikan sebagai penulis. Segala bentuk plagiarisme, fabrikasi data, falsifikasi data, dan publikasi ganda merupakan pelanggaran etika yang tidak dapat diterima.

Apabila setelah publikasi ditemukan kesalahan signifikan dalam artikel, penulis berkewajiban segera memberitahukan editor dan bekerja sama untuk melakukan koreksi, klarifikasi, atau penarikan artikel apabila diperlukan.

Plagiarisme dan Orisinalitas

Setiap naskah yang dikirimkan ke AL-Minhaj: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam akan diperiksa menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme. Naskah yang terbukti mengandung plagiarisme, duplikasi publikasi, atau pelanggaran hak cipta akan ditolak atau ditarik dari proses publikasi. Penulis bertanggung jawab penuh atas keaslian karya yang dikirimkan.

Konflik Kepentingan

Semua pihak yang terlibat dalam proses publikasi, termasuk editor, reviewer, dan penulis, wajib mengungkapkan potensi konflik kepentingan yang dapat memengaruhi objektivitas dalam proses penilaian, pengambilan keputusan, maupun publikasi artikel.

Penanganan Pelanggaran Etika

Apabila ditemukan dugaan pelanggaran etika publikasi, editor akan melakukan investigasi sesuai prosedur yang berlaku. Berdasarkan hasil investigasi, jurnal dapat mengambil tindakan berupa permintaan revisi, penolakan naskah, publikasi koreksi, pencabutan artikel (retraction), atau tindakan lain yang dianggap perlu untuk menjaga integritas ilmiah jurnal.

Dengan mengirimkan naskah ke AL-Minhaj: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, penulis menyatakan telah memahami dan menyetujui seluruh ketentuan etika publikasi yang berlaku dalam jurnal ini.