The Effectiveness of Using the Book "Al Miftah fii Talkhis Ilm Sharf" to Improve Arabic Language Morphology Mastery
DOI:
https://doi.org/10.52491/alle.v2i1.78Abstract
دخلت إندونيسيا الآن فترة جديدة من الطبيعة العادية، حيث أن تعليم اللغة العربية أيضًا يخضع لتحول وتكييف. قد تأثر وتغير التعليم في ميدان اللغة العربية. كان تعليم القواعد خاصة في علم الصرف ويستخدم عملية خاصة يعنى من خلال الكتاب "المفتاح في تلخيص علم الصرف". ناقش هذا البحث عن فعالية استخدام كتاب "المفتاح في تلخيص علم الصرف" لاتقان علم الصرف في اللغة العربية. هدف هذا البحث هو لمعرفة فعالية استخدام هذا الكتاب في تعزيز فهم واستيعاب القواعد الخاصة بالعلم الصرف. المدخل الذي يستخدمه الباحث في هذا البحث هو المدخل الكمي. استخدم هذا البحث تقنية العينة المشبعة أو بحث المجتمع. استخدم الباحث طريقة جمع البيانات بطريقة الوثائقية والاستبيان. استخدم الباحث رموز ضرب العزوم عند سوبانا. دلت نتيجة تحليل البيانات باستخدام رموز ضرب العزوم أن r حسابي (0،6193) أكبر من rجدولي (0،2876)من المجموع n=47،db=n-nr=45،(α) = 5%. فهذا يدل على أنالفرضية الصفرية (H0)مردودة والفرضية الخيارية (H1) مقبولة وفعاليته على قيمة "قوي".
References
Abdun Nasir, Muhammad Fikri, and Mahmud Arif. 2021. “Sumbangan Studi Al-Qur’an Bagi Keilmuan Islam Dan Pendidikan.” Basha’Ir: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Tafsir 1 (1): 1–7. https://doi.org/10.47498/bashair.v1i1.545.
Akhiril Pane. 2018. “URGENSI BAHASA ARAB; BAHASA ARAB SEBAGAI ALAT KOMUNIKASI AGAMA ISLAM.” Komunikologi :Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi Dan Sosial 2 (1): 77–88.
Azisi, Nurfaiza, and Vina Rohamtul Umma. 2023. “ISTIKHDAMU WASAILI AT TAWASHUL AL IJTIMA ’ I FII TA ’ ALLUMI AL LUGHAH AL ARABIYAH MA ’ A NAMUDZAJ AT TA ’ ALLUM AL MUDAMMAJ.” Intajuna : Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian, Produk Bidang Pendidikan Bahasa Arab 6 (2): 78–95.
Fathur Rohman. 2014. “Strategi Pengelolaan Komponen Pembelajaran Bahasa Arab.” Arabiyat Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Dan Kebahasaaraban 1 (1): 63–78.
Hasmiati. 2018. “Introduction to Arabic Morphology for Beginner Learners.” Pusaka Jurnal : Jurnal Khazanah Keagamaan 6 (1): 111–26.
Hasyim, Asy’ari. 2016. “Keistimewaan Bahasa Arab Sebagai Bahasa Al-Qur’an.” Nidhomul Haq: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1 (1): 21–28. http://e-journal.ikhac.ac.id/index.php/nidhomulhaq/article/view/4.
Iryani, Eva. 2017. “Al- Qur’an Dan Ilmu Pengetahuan.” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 17 (3): 66–83.
Muhammad Rouf. 2016. “Memahami Tipologi Pesantren Dan Madrasah Sebagai Lembaga Pendidikan Islam Indonesia.” Tadarus 5 (1): 70.
Munip, Abdul. 2019. “Tantangan Dan Prospek Studi Bahasa Arab Di Indonesia.” Al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 5 (2): 301–18. https://doi.org/10.14421/almahara.2019.052.08.
Nurcholis, Ahmad, and Syaikhu Ihsan Hidayatullah. 2019. “Tantangan Bahasa Arab Sebagai Alat Komunikasi Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Pascasarjana IAIN Tulungagung.” Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab 3 (2): 283. https://doi.org/10.29240/jba.v3i2.999.
Wijaya, Muallim. 2017. “Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab Sinergi Teori Dan Praktek.” Al-Tanzim 1 (1): 1–18.
Prasetyo, Bambang. Metodologi Penelitian Kuantitatif. (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005)
Subana. Statistik Pendidikan. (Bandung: pustaka setia, 2000)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Most read articles by the same author(s)
- Rabiatul Adawiyah, Azisi, Applied Linguistics in the Scope of Language Learning , Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) : Volume 01 No 02 Juli 2023
- Nur Fadilah, Azisi, Synchronic and Diachronic Linguistics , Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) : Volume 01 No 02 Juli 2023
- Fathor Rosyid, Azisi, The Effectiveness of The Selective Method in Developing Students' Reading Skill , Al-Kafaah : Journal of Arabic Language and Linguistics Education (ALLE) : Volume 01 No 01 Desember 2022
